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建设“五大校园” 打响教育品牌

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-01-06  来源:昆山日报

2016年以来,市教育局以创建文明校园为总抓手,以品质校园为根本,以书香校园为核心,以优美校园为基础,以健康校园为关键,以平安校园为保障,聚焦教育特色发展,着力解决学校与发展的关系,大力开展“五大校园”建设,打造“优质、均衡、公平、开放、全纳”教育现代化昆山形态。

2019年,我市教育部门立足品质校园突出质量立校、书香校园突出文化立校、优美校园突出环境立校、健康校园突出健康素养、平安校园突出安全保障,实现管理品质、教师品质、学生品质、课程品质、文化品质、安全品质的六大提升,截至年底,全市累计建成省级健康促进学校82所、平安校园59所,评选昆山市级书香校园67所、优美校园73所。

品质校园真实可感

开发区高级中学和陆家高级中学建成省四星级普通高中,一中专建成省现代化示范性职业学校,省、苏州市级优质幼儿园达100所……围绕品质校园“建有品位的校园,塑有品德的教师,育有品格的学生,办有品牌的学校”这一总目标,市教育局持续推进理念方式提升,从重视硬件向注重内涵、由规模扩张向质量提升、由教育管理向教育治理转型升级,进而促进全市各级各类学校全面提升办学水平和办学绩效。

走进昆山中学,碧波荡漾、亭台楼阁的校园环境让人耳目一新。打造水韵校园、搭建学习平台、开辟实践基地……昆山中学从构建物态文化、创编校本教材、推进课程实施等多角度入手,打造别具一格的品牌校园。在如水一般的文化浸润下,学生不断成长,实现心灵悟道、获得自主发展。如今,学校已建成江苏省普通高中“江南水乡文化”课程基地,以高品质的课程为学生终身发展和幸福奠基。

与昆山中学一样,我市各学校立足自身实际,积极开展科技教育、体育教育、生态教育、戏曲教育、书法教育,因校制宜发展特色品牌项目,努力形成“一校多特色、一校一品牌”的局面。目前,全市各学校立足自身特点,将学校品牌建设与校园文化建设有机融合,形成争创品质校园的良好氛围。2020年,我市将努力使全市省优质幼儿园比例达75%,义务教育学校符合省定办学标准的比例达100%,星级普通高中比例达100%,省现代化示范性职业学校和现代化优质特色职业学校比例达100%。

书香校园百花齐放

晨诵午读、经典诵读、亲子阅读,琅琅书声如春风,拂过墨香校园中……走在一中心小学的校园里,拾趣斋、启真园、悦读专列、学富五车等富有书香气息的校园景点映入眼帘;近民书苑、国学长廊、四季书香等书香阵地,以及弥漫着书香的长廊、教室、宣传栏,让这所学校处处洋溢着书香的气息。

共享阅读快乐,书香满溢校园。为进一步深化校园文化建设,全面提高师生人文素养,助推昆山书香城市建设,我市在各中小学开展书香校园建设,让学校成为师生的精神家园,促进中小学形成优良的学风、教风、校风。

近年来,我市各学校不断优化校园环境建设,开设开放式阅览室,建设班级图书角、个人藏书架,以满足不同类型学生的需求,让校园的每一块墙壁、每一条道路、每一条长廊、每一幢建筑都充满文化氛围,散发书香气息。同时,利用早晨、课间、午后的短暂时间,我市各学校开展“晨诵、午读、暮省”阅读,让校园充满琅琅书声。此外,学校还积极利用各类传播载体,校园网、微信微博、黑板报、电子屏、校报校刊、橱窗等,营造师生崇尚学习、爱好读书的良好氛围。不少老师、家长还开设分主题、分类型、分年龄段的阅读小组,固定活动时间,共同朗读、分享心得,让阅读内化为学生的良好习惯。

目前,我市已评选书香校园67所、特色书香校园24所;2020年,全市中小学书香校园建成率将达85%,其中书香校园建设先进单位将达30%。

优美校园赏心悦目

走进我市各中小学,处处洋溢着“美”:校园内,绿树成荫、亭台楼榭,掩映着勤奋好学的学子;走廊内,如诗如画、美轮美奂,记录着学生的成长轨迹;教室内,整洁雅致、书香弥漫,让莘莘学子静心伏案……

“环境立校,环境育人”。为进一步优化校园育人环境,营造校园文明新风尚,我市各中小学积极争创优美校园,在美化校园环境的同时让文化浸润心灵,让文明入脑入心,将“美”在悄无声息中镌刻在孩子心里。

我市各中小学在推进优美校园建设中,着力推进校园建设标准化、校园环境整洁化、校园布局园林化、校园管理规范化和校园氛围人文化。在优美校园理念引领下,各中小学还根据自身特色,把学校建设成整洁优美、品位高雅、温馨宜人的成长乐园,建成功能完备、设施齐全、绿色低碳、节能环保、安全达标的学习生活场所,让学生美育从校园出发、从身边起步,让教育在身边、美育在校园。一座座优美整洁、品位高雅的校园成为师生诗意栖居的心灵家园。

健康校园生机勃勃

倡导健康理念,营造健康环境;提供健康饮食,普及健康运动;培育健康心理,落实健康措施……近年来,我市以“健康中国2030”规划纲要为行动纲领,全力打造健康校园,不断提升师生健康素养水平。

在推进健康校园建设进程中,我市各学校不断创新教育形式,让健康理念入脑入心。结合“世界无烟日”“全球洗手日”“食品安全宣传周”等各类健康主题日,普及健康知识,提高健康技能;积极开展食品安全“放心行动”,每学期认真组织中小学校食堂开放日活动;校园内全面禁烟,营造校园全面控烟氛围……目前,全市各学校以创建健康促进学校为抓手,以课堂为主阵地,全部开设健康教育课,有师资、有教材、有教案、有课时、有测试。同时,我市各学校积极健全学生体育锻炼制度,切实保证学生每天一小时校园体育活动;创新体育活动内容、方式和载体,使每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目。此外,各学校还积极建立健全学生体质健康档案、建设常态化的校园体育竞赛机制、开展课余体育训练等活动,不断提升学生身体素质。

2020年,全市90%以上的学校将达到健康校园评估要求。目前,各学校正在积极开展健康心理探索,加强学生积极心理品质培养,促进学生良好心理素质养成。

平安校园体系完善

监控、电子围栏等技防设备100%装备到位;保安持证率从2015年的不足60%上升至95%;全市法律顾问比率中小学及幼儿园分别达97.9%、79.7%,教育局连续4年在全市安全生产工作考核中荣获优秀及以上等次……

一直以来,昆山教育系统在完善责任体系、夯实工作基础、创新管理机制、强化综合治理、提升应急能力等五个方面下功夫,持续改进学校安全工作薄弱环节,成绩斐然。近年来,全市未发生师生死亡责任事故、未发生群体性安全责任事故,基本形成“安全管理规范化、隐患排查常态化、安全教育精细化、安保队伍专业化”的校园安稳工作格局。

为了将责任落到实处,市教育局与各学校100%签订责任书,按照《市教育工委市教育局安全工作“党政同责、一岗双责”实施细则》,建立起全员安全工作责任制。各学校严格落实学校安全工作领导责任制、部门责任制和岗位责任制,实行24小时专人在岗值班制度,确保各学校安全无纰漏、无差错。同时,我市各学校还与公安、消防、综治、安监、环保、市场监管等部门紧密配合,定期举办校园安稳管理能力提升培训,进行防震、火灾疏散与灭火自救、校车安全逃生、宿舍疏散等应急预案演练,将隐患扼杀在萌芽状态,从而有效化解校园安全风险。

 
  责任编辑:赵秀秀
 
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